中美音乐治疗系统培训 2013年课程安排
根据美国音乐治疗协会的规定，成为认证的音乐治疗师，除了需要具备本科或硕士学位、音乐理论和实践基础，和临床心理的基础之外，还需要主修一系列的音乐治疗专业课程。这些音乐治疗课程主要包括（各个学校、项目的命名可能有些不同）：音乐治疗概论、音乐治疗的临床技术、音乐治疗发展心理学、音乐治疗用于心理健康、功能性音乐治疗技术、音乐治疗实践、音乐心理学、音乐治疗用于医疗保健、临床钢琴即兴创作、临床团体即兴创作、和实习与督导等。
中美音乐治疗系统培训严格按照美国音乐治疗协会对音乐治疗课程的要求，邀请路易斯蒙特罗(LOUISE MONTELLO)博士悉心执教，每年一门课。第一门课程，也是音乐治疗重中之重的基础课音乐治疗概论将安排在2013年5月，具体的介绍如下：
课程时间
2013年5月24-29日9点-17点（见附表：课程安排）
导师简介
路易斯蒙特罗(LOUISE MONTELLO)博士是执业精神分析师。自八十年代获得纽约大学音乐治疗博士，已从事音乐治疗28年。
路易斯蒙特罗(LOUISE MONTELLO)博士是纽约New School创造性艺术治疗学院副教授、系主任，也在美国下列大学任教：Hofstra University, Montclair State University, Califonia Institute for Integral Studies, and Pratt Institute。
她是国际艺术治疗协会委员，也是Performance Wellness公司的创立人。1989年获颁国际艺术医学协会的杰出贡献奖；2004年获美国音乐治疗协会颁发的创新奖。
她出版了多本音乐治疗的专著，教学手册、工具书，如“Music as the Way”、 “Teachers Wellness Manual”、“Performance Wellness Workbook"、“Performance Wellness Manual” 、“Essential Musical Intelligence: Using Music As Your Path to Healing, Creativity and Radiant Wholness”等 。
路易斯蒙特罗(LOUISE MONTELLO)博士有丰富的临床经验，尤其专注在：心理动力取向的音乐治疗；音乐治疗运用于康复与复健；音乐治疗应用于有学习障碍和情绪紊乱的儿童，应用于焦虑患者（如儿童、教师、音乐从业人员、舞者、演员、政府公职人员），住院患者，中风和痴呆患者，成瘾与创伤后应激障碍的人群上。她的专长是同各类患者人群进行现场即兴创作；音乐引导想象；现场作词作曲；治疗性倾听；治疗性的鼓音、乐曲与超个人的心理/疗愈。
报名咨询：15801578241李老师； mail@apolloing.com
欢迎您加入音乐治疗的成长之旅。
Introduction to Music Therapy 1 音乐治疗1 介绍
This introductory two-semester course includes an overview of music therapy,
theoretical concepts of music therapy with reference to different patient populations,
and information about further training and job opportunities in the field.
There is also an experimental component, in which students participate in clinically
tested music therapy techniques such as Guided Imagery and Music, group music therapy,
and clinical improvisation. As the term progresses, students are guided in developing
fieldwork opportunities in the New York area.
这个时长为2学期的引导性课程包括一个音乐治疗的概论、针对不同病人群体展开音乐治疗的理论介绍，
以及该领域后期深入学习与工作的机会等。这也是一个实验性的版块，学员生将会参与临床测试，
诸如带领性的的音乐治疗技术、团体音乐治疗，临床即兴创作等。随着学习的递进，
学员会获得被引进纽约地区进行实习的机会。
Performance Wellness Seminar 健康表现工作坊
This course offers musicians, music therapists, and other creative arts therapists a deeper
understanding of the implications of stress in performance, as well as practical tools for
allowing the body-mind to become a more resilient "instrument" in the face of stressful
situations. The seminar also provides training in body-mind awareness techniques,
cognitive restructuring, behavioral rehearsal, and specially designed music therapy techniques
that directly address key performance issues. Students keep daily logs to monitor changes
in their own stress levels over the course.
这门课程提供音乐家、音乐治疗师和其他创造性艺术治疗师门一个深入了解在表演中的压力的含义，
它是一个很实用的工具，帮助身心在面对压力情境时成为一根更富弹性的“琴弦”。
工作坊还提供身心觉察技术、认知重构、行为重塑等训练，特别设计的音乐治疗技术会直接处理核心的表现议题。
学员通过课后的日常练系来管理他们压力级别的变化。
