"只有当人是完全意义上的人时,他才游戏;只有当人游戏时,他才完全是人。"
——席勒,Schiller
你以为游戏仅仅是有娱乐消遣,打发时光的作用吗?
游戏,其实是对于人非常重要的东西。对于儿童来说更是如此。
作为父母你觉得你已经失去控制了吗?
你有没有发现你呵斥孩子多过与孩子一起笑?
你有没感觉你已经失去了和孩子的连接....感觉没有像你想象的那么亲密?
你想不想让你和孩子的关系回到"曾经的样子"?
当孩子有问题的时候,有的时候他们没有相应的词语来谈论自己。游戏可以为孩子提供一个沟通方式来传达他们自己都不理解情感,或者不能用其他方式表达的情感。
游戏治疗已经显示出它是一个很有效的干预,可以干预孩子各种各样的行为和情感困难。研究已经证实:有积极性的父母可以在接受训练后变得同游戏治疗师一样有效,他们可以在自己的孩子身上使用游戏治疗的技巧。
学习目标
怎么样帮助你的孩子向你打开
治疗性的限制设定
识别出孩子的情感需求,以及建立自尊
培养孩子的创造性、自我控制、自我责任
减少或者消除孩子的行为问题
提升父母-孩子间关系和夫妻关系
发展孩子的责任感和自我控制
提升孩子的自尊和自信
提升父母对于孩子的温暖的感觉
课程重点
第一天
l亲子游戏治疗的基本原理
l亲子关系治疗的历史、发展和目标
l亲子关系治疗模型
l讨论亲子关系治疗的形式和理论原则
lAxline的八条原则和亲子游戏治疗的改变机制
l亲子关系治疗的特质和对特殊人群的应用
l亲子游戏治疗的目标
l亲子游戏治疗师的特质
l关键的教学和学习要素
第二天
l亲子关系治疗中10次团体治疗的方法
l评估过程和排外原则(exclusionary criteria)
l亲子游戏治疗的合理使用
l教学的5个模块(包括文字资料和视觉教具),包括:感觉反应表、游戏的基本原则、可以做的以及不要做的,以及治疗性的限制设置的原则等
l团体体验,练习1-5模块,回顾和使用亲子关系治疗的要素
第三天
l教学模块6-10,包括:给予选择练习、建立自信的技法、鼓励VS赞扬、大拇指原则等
l结束(完成)和未来的方向
l亲子关系治疗的注意事项
l亲子游戏治疗的代替形式
l提供受训和督导信息
第四天
l回顾亲子关系治疗的基础和关键教学要素
l支持亲子关系治疗的神经科学,如何促进安全依恋关系(共鸣线路等)
l提供"全脑儿童"的目标和理论背景
l展示WBC教科书与亲子关系治疗之间的连接,比如:连接和改变方向、从说出来到驯服、参与和不参与、使用还是放掉、动还是放掉、使用大脑的遥控器、记住到铭记、让情绪角色的云彩飘过、SIFT-内在发生了什么?练习第七感(mindsight)
l神经症和和情商
l将亲子关系治疗和全脑孩子的要素综合到一起练习
导师简介
Cary Hamilton
美国华盛顿游戏治疗协会主席
美国Antioch大学游戏治疗项目总监
美国Brandman大学客座教授
课程价格
原价6400元/人
五人团报,3800/人
十人团报,3500/人
单独报名,前十优惠4000/人
咨询电话/微信
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