这一教学式和体验式的课程侧重于练习
以释放身体的紧张和压抑的动作
从而带来更多的活动能力和表达自由
就像Liljan Espenak的治疗模式中所使用的那样
课程重点
根据课堂进程或学员需求将有所增删或调整
课程内容
9月8日
今天的重点是身体部位的探索
你的身体部位是如何被握住的
以及哪里可能会经历收缩/身体紧张
教学方法:讲座/讨论/体验
9月15日
今天的课程重点是每个人独特的走路方式
以及骨盆/骶骨对我们如何移动有重要意义
教学方法:讲座/讨论/体验
9月22日
今天的重点是对齐/姿势和平衡
以及每种姿势如何影响我们在紧张/收缩方面的动作体验
教学方法:讲座/讨论/体验
9月29日
今天的课程以空间中的摆动和动作进展为中心
为体验身体自由提供了机会
教学方法:讲座/讨论/体验
推荐阅读资料
Espenak, L. Body dynamics and dance as supportive techniques inindividual psychotherapy
Koch, N. (1981). An interviewwith Liljan Espenak. American Journal of Dance Therapy, 4, 4-20.
学员价值
根据课堂进程或学员需求将有所增删或调整
课程目标
学完本课程后,学生将能够:
•理解重组身体以使其摆脱束缚是什么意思;
•了解体育锻炼如何释放身体的束缚
让整个身体处于动作自由之中
•了解骨盆/骶骨在加强和促进身体和谐方面的作用
•了解骨盆/骶骨在加强和促进身体和谐方面的作用
•确定这些练习如何用于治疗
线上课安排
阿德勒流派舞动治疗中的重构
北京时间:2021年9月8、15、22、29日 19:00 - 21:00,瞩目
共8小时,计为10个学时
价格
原价:2000元
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设置
请确保能全程参加。
请确保有一个不受干扰的居家学习的环境。
请确保遵守保密原则,不录音不录像不拍照不外传。
请确保遵守课堂秩序,准时上下课,保持静音和打开摄像头。
学时
全勤
保持摄像头打开
完成课后作业
课程结束三天内提交“课程收获”
才能获得10个学时
导师简介
Nana Koch博士
美国纽约长岛大学健康与动作科学系主任、副教授,曾为Hunter学院舞动治疗硕士项目总监
哥伦比亚大学教育硕士、博士,阿德尔菲大学舞蹈本科
40舞动治疗、教学、督导经验,美国舞动治疗协会2012年杰出教育奖
师从艾斯本纳克,获得舞动治疗心理动能流派治疗师认证,是第二代舞动治疗师的佼佼者
认证创造性艺术治疗师,美国舞动治疗师协会高级舞动治疗师,美国国家心理咨询执照,纽约州认证心理治疗师,动作分析师
支付方式
1.可转账到公司账户(一):
公司帐户:北京阿波罗教育咨询有限公司;
开户行:上海浦东发展银行北京电子城支行;
帐号:91200154800018907
2.可转账到公司账户(二):
公司账户:北京创艺疗育咨询有限公司
账号:110926375710802
开户行:招商银行股份有限公司北京东直门支行
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