全站导航
新闻动态
听读英文原著 学动作观察与分析


听读英文原著

学动作观察与分析

 

第一季

KMP宝典《动作的含义》

 




从来没有一本书那么吸引我的眼球,这是一本读了就无法放下的书。

业内我们把它叫做KMP圣经。

由凯斯腾伯格的女儿Janet kesternberg

凯斯腾伯格亲传弟子,也是Susanne、Imke 的KMP老师Susan Loman以及Mark Sossin合著。

 

我曾跟我的同学开玩笑说

学完KMP,感觉自己都天下无敌了,

因为所有的节奏都会了,所有的内驱力都在身体里了,

啥时候要用,调出来就可以了。

 

而要想对KMP有更为深入的理解

此书就必为枕边书

 

此书极其详尽地讲述了KMP中的9大子图以及相关的临床与研究应用,老师们上课所讲的知识,也几乎都是从此书总结提炼而来。

我觉得,与其说它是一本KMP圣经,

倒更可以说,是一本育儿圣经,也是一本育己圣经。

 

读完此书,你会觉得,所有的准爸爸妈妈都要读一下此书,

所有的儿童工作者都要读一下此书。

任何想要更了解自己的人,想要通过动作了解自己,做出改变的人,都要读一下此书。

 

书中有一段说:“3岁的孩子,伴随着弟弟妹妹的到来,很有可能出现退行,她们可能会闹脾气,以及对新生儿展示愤怒。父母对此通常会感到无助。舞动治疗师们建议父母去允许孩子回到小宝宝的角色,并配合他们,让她们去扮演小宝宝的角色。家人们若能意识到这个阶段孩子退行到早期阶段并不是行为不良,而是他们想要去工作于早期未解决的议题,这是非常有价值的。

读罢,我在旁边写道:舞动治疗是最温暖 最温柔的学科。

 

深爱此书,力荐。

 

 

课程价值


身体和它运动的方式不仅揭示了一个人的感觉和情绪,还能让我们了解一个人的过去。所有的生活经验都储存在身体里,并反映在身体的动作中。

 

一个感到被拒绝的人可能会产生一种空洞的、变窄的身体态度,这种态度会在一生中得以表达和加强。因为身体和情感的经历都会在人们保持的动作模式上留下长期的痕迹,所以动作的研究为理解早期发展模式、人们的应对策略和人格结构,以及如何疗育心理创伤打开了一扇门。

 

KMP可作为心理治疗、教学、预防和干预的综合工具,适用于儿童和成人。因为它评估的是动作模式中自然动作的动力中所表现出的内在心理和关系功能,它可以在许多不同的情况下提供帮助,例如,理解临床医生和来访者之间的动力。

 

 

适合人群

 

*KMP帮助父母重新体验动作发展模式。通过对他们的体验和学习,父母能够更好地调频和支持他们孩子的发展过程。

 

*舞动治疗师和以身体为导向的(心理)治疗师们可以把KMP纳入到儿童、青少年和成人的心理健康评估和治疗中

 

*教育工作者可以学习如何用它来支持不同学习风格的人

 

如果你

想要学习儿童发展与动作

想要学习动作分析

想要学习情绪观察、调节、管理

想要探索自身的动作节奏、拓展自身的动作类型

想要阅读最原汁原味教材

那么欢迎你来参加这次课程


课程目录


第一部分 解释凯氏动作画像

 

导言部分

第一章 肌肉张力流节奏(口欲期,肛欲期,性蕾期,内、外生殖器期)

第二章 肌肉张力流特性

第三章 前内驱力

第四章 内驱力

第五章 双向形塑流

第六章 单向形塑流

第七章 形塑流设计

第八章 方向上的塑形

第九章 平面上的塑形

 

第二部分 临床与研究应用

第十章 凯氏动作画像的临床贡献

第十一章 乔伊的凯氏动作画像与舞动治疗临床应用

第十二章 对在非言语研究背景下的凯氏动作画像理论与研究贡献的思考

第三部分

第十三章 通过凯氏动作画像子图对动作模式的诠释及身体姿态的回顾


课程重点


-老师怎么样?

-李微笑博士是英语专业八级(2003年)、德语翻译三级(2004年)。曾在北京新东方(2004-2010年)教授新托福、听力口语、新概念、德语。

 

她也是慕尼黑大学心理与教育学院博士(2011年),德国认证舞动治疗师(2014年)。

-为什么不直接把书翻译了?

-因为1.本来就是英语课。目标是读原文学英语。

2.暂无中文译本版权。请同学自行购书。京东、亚马逊有售。

 

 

-学习形式是怎样?

-1.音频(300多页原文全读完。音频可下载。)

2.直播(14次,每章总结及答疑。一般会安排在周末白天。具体日期待定。视频无回放。但发音频)。

 

 

-多少个音频,多少分钟?

-暂不知。但要把300多页原文读完。14次线上课也有音频。

 

 

-怎么读完?

-朗读一句英文,讲一遍怎么理解这个句子。

与译文的区别是,译文是成品,精读是理解的过程。

长句难句可能需要反复听讲解。

理解句子是第一层。

消化知识点是第二层。

 

对本专业同学来说,可能需要停下来消化专业知识点。

这都是自己的功课。需付出时间、精力、心力、脑力。

 

 

-有没有别的资料?

-没有。前面几次可以每个音频配原文图片。但最终还是需要同学自行购买正版书籍。

听、学笔记更得自己做。

无艺术心理方面的学时累计。这是英语课。

 

 

-何时开始?

-头50人完款即开班。后面加入的,随到随学。

 

 

-何时结束?

-从发第一个音频到读完300多页,预计14个月。

不排除提前读完的可能性。

 

 

-有没有其他权益?

-暂无。但可以议。

 

 

-是否可以中途退班退费?

-音频视频课为虚拟产品,一旦售出,不退班退费。请慎重决定。完款即视为您承诺不退班退费。

 

 

-是否可以转售、再售?

-发音频是为了您反复听反复学习。仅限您一人或您孩子学习使用。如做商业用途、从中谋利,为侵权行为。必究。

 

 

-是否可以开发票?

-可开“培训费”。请直接支付到公司账户。


课程投资


约300页原文的音频

平均每个音频约十分钟

14次线上课

全勤,记为14个受训学时


原价6999元
九月特惠
本月内完款学员只需2399元


导师简介


李微笑 博士

 

 

德国慕尼黑大学心理与教育学院博士(2011年)

德国舞动治疗协会认证舞动治疗师(2014年)

中国舞动治疗协会注册舞动治疗师

 

舞动擅长人群:都市成人、住院病人

曾服务北大、北师大、上戏等高校;回龙观医院、海淀区教科委、某养老院等机构;华夏基金等企业。舞动治疗受训、应用、教学、督导、研究远超1万小时

 

著有中文舞动治疗专业书籍:《舞动治疗的缘起》(2014年)、《中德舞动@毕业论文集》(2017年)、《中德舞动@在中国的应用》(2017年)、《舞动治疗入门--舞动治疗必修教学手册①》


支付方式


1.可转账到公司账户(一):
公司帐户:北京阿波罗教育咨询有限公司;
开户行:上海浦东发展银行北京电子城支行;
帐号:91200154800018907

2.可转账到公司账户(二):
公司账户:北京创艺疗育咨询有限公司
账号:110926375710802
开户行:招商银行股份有限公司北京东直门支行

 

 

咨询电话


15110153223 姚老师
13810153425 梁老师
15120053223 辛老师


 

[ 2021/5/13 18:24:23 ]