在团体舞动治疗上你有怎样的困惑？

当你带领团队时遇到了什么问题？

在体验他人带领舞动团体时，有什么不解和疑问？

怎么看待自己带领团队的领导力，是什么风格的领导力？

对自己的领导力风格满意吗？如果不，为什么？

如何看待他人的舞动团体带领风格和胜任力？

 

一般而言，案例督导为治疗师提供专业的支持、干预的视角、更多的可能性、以及对所呈案例合适的解决方案，是职业化过程的专业指导。

 

在舞动治疗督导中，除了言语督导的讨论、分析等方式，还运用动作干预，整合动作、身体感知、“真实动作”、角色扮演、意象、和绘画等促进创造性过程和对移情、反移情素材的处理。

 

同时，由于每个参与者都以身体感知、情感、思考等参与到督导过程中，作出自己的贡献，即使没有呈报案例，也能从中获益。其收获不仅是在专业层面，更在个人成长上。

 

阿波罗教育咨询目前是全国唯一的舞动督导提供机构，舞动高级督导来自于德、美等国家。

 

• 这一工作坊将向学员介绍基于舞动治疗和心理动力理论个案概念化。

• 参与者可以提供案例，刚开始咨询的来访者案例也可。

• 参与者学习如何整理和结构来访者的初始资料。

• 如何关注来访者的发展史和人际互动史

• 如何形成初步诊断和治疗计划。

 

 

 

 

学员声音

 

 

今天是参加“舞动治疗师实习和督导培训”的第二日。授课老师Silvia Birklein 博士是纽约大学精神分析博士后[强][强]，上课一直保持笑肌上提，温暖的笑容给我很多能量已过50的她手臂肌肉还那么纤细紧致，地面抱前腿跟玩似的 除了这个大咖，翻译也是中美舞动治疗师（藏族同胞），同学里面还有好多前辈、大师姐课程烧脑，老司机们……带带我

——Huanghong

 

 

高铁终于在晚点36分后，开始飞向的大渔村的方向，跟着从米国来的Silvia老师学习督导课程，在课堂里见到了好多熟悉的面孔和业界优秀的咨询师，这位老师在米国从业30多年，在精分方面很有建树，今年50+的年龄，你们看得出来么

——Xiating

 

 

今天新的督导老师像整理工具箱一样帮我们梳理了一下所有舞动治疗的可用工具。以前没在意，居然一箩筐那么多这让我这几天的自恋更有信心了。（请让我继续健康的自恋吧）原来动作发展可以玩出这么多心理议题，以前没用尽这个资源啊？！BMC下一阶段必须攻下的学习课程！临走，终于看见了美女老师的帅哥老公，戏剧治疗的教授……大明星的有木有？！明明可以靠颜值的，非要靠才华的教授！不好意思合影，拍了张宣传照片。真人比照片至少帅10倍（好了，花痴完毕。继续看书去了……）

                                                          ——Linnan

 

我对精神分析、舞动治疗、正念感兴趣，而这恰是Silvia Birklein博士擅长的。她敏锐、深刻、优雅、祥和、笑起来如沐春风。有着德国人的严谨、结构化教学，又有着美国人的发散性思维。如同茉莉花茶，越品越香。广州班三天的督导结束之后，我又跟来北京舞动治疗督导班。谈谈收获吧：1.这一次真正开始用系统发展的眼光看待人的成长、动作的发展与心理的变化，从蒙和混乱中逐渐理解和清晰。原来BMC、KMP和拉班之间是那样紧密的联系在一起的。老师帮助我们构建了一个立体的、动态的知识系统；
2.帮我们构建了随即可用的暖身工具库；
3.真正理解了舞动治疗师这个身份所要有的态度：“积极的遇见来访者”、“与来访者当下相遇”“安住于未知”、“耐心与混乱共处”；在练习中，我“安住”的能力提升了；
4.督导的范围及涉及案例：青少年团体、单亲妈妈团体、企业团体、孤儿院团体……拖延症、动力不足、双相情感障碍、抑郁症等等。
让我吸收内化吧。接下来继续跟随“正念舞动”。

——Yeju

 

 

【身心之旅】别人旅行，我进行另一番“旅行”，收获满满。看来想学好舞动治疗，还得下功夫学好英文。今日上课，老师提到拖延症，拖延的个体焦虑很大、压力很大、身体处于瘫痪状态。与脊椎相关的身体动作序列很有帮助。

——Yeju

虽然昨天下过雨了，北京依然炎热，老师的督导能量高亢，我每天都跟雪糕化了一样，淌了不知道几身汗……还好，今天上课下课一路都有阴凉……这督导啊，今天才开始进入状态，不得不佩服老师理论功底的扎实。扎根若不实，一切都是虚的。真正要灵活运用，不仅要了解你的服务对象，更要通晓人的发展过程，看来BMC的进修是必须的了，那是走向人的心理根源研究的基础中的基础。涨知识了，其实所谓跨界，就是一种个人知识体系的建构和整合，能整合到自己身体里的才可以成为能力。

                                                             ——Linnan

舞动督导，从人类进化开始……这样密集的训练，白天跳舞，晚上唱诵，歌舞升平的节奏……艺术修行，浪漫开悟……在路上……

——Qingzhen

督导是如此必要，更多的允许，更多的抱持，安然可自知

——Xuanxi

 

三天督导结束了，让我认识了另一种大师，如果用一些形容词来形容Silvia，那就是系统而清晰，温柔而细腻的抱持，润物细无声……这一次真正开始用系统发展的眼光看待人的成长、动作的发展与心理的变化，从蒙和混乱中逐渐理解和清晰。一时间有恍然大悟的感觉，原来BMC、KMP和拉班之间是那样紧密的联系在一起的，这次真的从N个点梳理成了一个系统，立体的，动态的呈现在眼前。真正理解了舞动治疗师这个身份所要有的态度：“积极的遇见来访者”、“安住于未知”、“耐心与混乱共处”……人的生理发展的过程、动作发展的序列、心理发展的不同阶段、生命中的哲学意义有机的整合在一起。整合成功！自我感觉这是又要升级啦

                                                               ——Linnan

伴着一路的火烧云，离开大北京。
结束了三天的舞动督导，开启了“安住于未知”的DMT模式。清晰而坚定的老师总是会带给人惊喜，在KMP/BMC/LABAN的梳理中，找到最适合自己的节奏感，如果生命历程本该如此，还有何事可惊慌？

——Zhangjialin

 

 

 

 

导师介绍

导师简介

 

 

Silvia Birklein 博士

教育背景:

纽约大学精神分析博士后；

纽约社会研究新学院临床心理学硕士、博士；

美国安蒂奥克大学舞动治疗硕士；

德国柏林自由大学心理学士；

德国柏林爱丽丝－沙罗蒙大学社工学士

 

执照、证书:

认证舞动治疗师（BC－DMT#868）

凯氏动作分析师(KMP)

拉班动作分析师（CMA）

精神分析师；

临床心理学家（License #:  017252，纽约州）；

创造性艺术治疗师执照（License #: 000439，纽约州）；

专业咨询师（License #: 37PC00040000，纽约州）；

国际认证咨询师（Certificate #: 65168）；

整合性完形和动作治疗证书（德国完形学院）

 

临床人群:

家暴、强奸、性侵受害者（罹患人格障碍、抑郁症、焦虑、创伤后应激障碍）

慢性精神病患者、成人住院病人

心理教育团体（愤怒管理、压力管理）

物质滥用康复团体

为电视真人秀进行心理学、法医学评估

 

督导: 

        

纽约佩斯大学临床与学校心理学博士项目督导

纽约社会研究新学院临床心理学学生的督导

纽约Pesach Tikvah精神卫生中心临床工作人员督导

纽约州立大学石溪分校心理学博士临床督导

为申请认证创造性艺术治疗师执照的研究生督导

 

教学:

纽约当代精神分析学院

纽约佩斯大学临床心理学与学校心理学博士项目副教授

纽约人格障碍治疗中心，作为临床心理学家教辩证行为治疗（DBT）

新泽西蒙特克莱尔州立大学助理教授：在艺术咨询心理学硕士项目中教授心理动力临床理论和实务；教临床评估、诊断、案例概念化、治疗方案设计

在纽约州立大学石溪分校教授“压力管理”、“平等机会项目（Equal Opportunity Program）”

纽约Sync心理服务中心创始人；纽约MiP动作心理治疗学院创始人（动作、正念冥想团体；亲子互动和非言语互动行为研究）

动作心理学家（教授非言语行为方面的课程：KMP， LMA，舞动治疗）

舞动治疗师（教授发展性动作模式、客体关系、声音－对话技术）

 

 

 

 

 

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