学员声音

修代明

如果前两阶是零碎的片段，而三阶就是将这些进行整合，并转化为临床实操能力。
在三阶前觉得自己什么都不会，舞动什么都没学到，理论也蛮复杂搞不懂，而三阶开始串了起来：将拉班、KMP整合进行动作分析，在过程中观察团体动力，用动作分析去看待临床群里，再以此分析进行干预……确实，如此DMT为临床工作提供了一个全新的视角，成为了干预的很有意思的补充方案。
而在这个过程中，也有更多的个人成长。更广泛地探索自己身体的可能性，是否可以更多可能性，是否可以更有意思地玩。其次，身体的关系却是即最容易、又最真实的连接，用身体去建立连接需要自己很大的突破，带来的改变是内在的……
上完三阶上，终于有种在山上露营看星空的感觉了，更加开放、更加清晰、更加有好奇心。

齐苑蕾

这个领域的从业者，在阿波罗报了许多与儿童青少年相关的课程。
疫情之前，好像平均个把月就到北京的阿波罗教室报个到。随着疫情的到来，课程转变了授课模式，我又开始了KMP的学习。随之而来的是，我的机构停止运营了，我的“国”没救成，我的角色从老板转变成了一名打工者。不过有一个信念还是没变，我想把舞动项目带进黑龙江的儿童教育机构。
虽然从小到大我考试的运气一直不是很好，但是我用我直接且强力的内驱力表达，这个事儿，我一定努力的干下去。我大黑龙江需要我！

王培培

三阶于自己来说是惊喜的，也是给了自己大大的自信。

一阶时候的懵懵懂懂，二阶翻滚的情绪，到了三阶发现真的可以输出一点点了经历了两年时间走到三阶上，很多事情都已经时过境迁了，但是对舞动的热爱有增无减，不仅是我神之向往的事情，也是让自己收获满满的经历。这样棒的具身体验怎么能不推荐给他人。
特别喜欢二位老师，从微笑老师身上能吸收到很多知识点，并且越来越能够清晰，也微笑老师身上拿到了自信。lmke老师真的即严谨又可爱 老师的干预简直像神来之笔，点醒梦中人，有这样的老师们教导，人生幸事！
期待八月见

赵艺璟

李微笑老师把拉班与KMPI&II的知识点串讲了一遍后，我感觉这些知识在脑海中终于形成了图谱。

Imke老师邀请学员在眼皮底下带领干预并给出观察与建议，我非常有收获，以后设计干预时会从心理动力与学员感受角度更加注意。

三阶的诸多体验部分也很有创意，带给我很多新的探索体验，对自己的动作模式与心理议题有了新的观察与观点。

小伙伴们之间，融入责任开放，你好我好你咬我咬你哭我哭你笑我笑你喷我喷，吃吃喝喝说说闹闹，有七八年了我都没有那么鲜活过。

感恩&珍惜中德舞动以及一起舞动的人。

王璟

顶住压力补齐了这个历程的“最后”一块拼图🧩
这几天中西两种方式结合的学习，系统化的整合了我近几年舞动治疗师学习的内容，明确了自己擅长的部分以及不足的部分，十分感谢两位老师的教导，受益匪浅。虽然没有切身的参与到每一个具身化活动中，但作为观察者我获得了更多跟之前不一样的体验。
回顾舞动治疗师六次必修课程，带给我的不只是丰富的知识，更多的是鲜活的感受，和大家在一起，此时此地真正活着的感受，非常珍惜和老师同学相处的时光，躺着也得跟大家在一起得坚持完哈哈。
离开教室前，老师让大家画一幅画，我追随内心的感受，留下了一张白纸，因为对我而言，又一个新的阶段要开始了

何沅洛

看见Imke的那一刻，移情迅速发生，创伤迅速打开，但又被精心的保护转化好了。她的存在，让我领悟到：一个好的治疗师，她内在的一切一切：曾经的经历，曾经有的转化，都在身体里了。当她安坐在那里的时候，甚至一言还未发的时候，一切都因为她的存在，而变得不同。老师们常说，舞动的开始是从一个治疗师走进房间的时候开始的，而她整个人的存在，本身就是疗育。所以，作为一个舞动治疗师，自修是最重要的部分，你去到哪里，你就能够把来访者带到哪里。

五天的舞动，发生了很多，首先是创伤的打开，然后在治疗师delicate的设计安排之下，在随后等了几轮舞动之中，被洗涤被转化。

在随后的某一刻，我的身体的力量和脆弱整合为一体，内在和外在整合为一体的时候，动作变得如此有力又温柔。
跳的哪里是舞蹈跳的明明就是人生。当我体悟到这一点的时候，内心深处的深深的感动由此而深，湿润的眼眶犹如心的海洋。

Imke老师结构和自由拿捏的如此恰如其分，一切行云流水。也谢谢Imke老师的爱和信任。

谢谢微笑老师，五天下来，让我对舞动有了更结构化和更深刻的理解。

杨丽

五天满满的体验，知识点的干货。我张开大口如饥似渴地吸，但是凭头脑绝对不够用，凭身体具身化又时间太短，课上没有时间反复练习，还需要课后大量的实践活动来咀嚼消化。
正在无从下手，不知所措，李微笑老师告诉大家，找到板书的某一个部分，用具身化的动作表达出来。这时我好像与身体感觉连接起来了，身体指引我走到型塑流的部分。我反复练习了双向型塑流单向型塑流，或许是前内驱力的卡点。这正是我的心理议题。这个卡点不打通，就难以发展出高一级的动作模式。
kmp的一堆符合，像天书一样难懂难记。在今天这一刻
，它突然变成了一个神奇的魔法棒，敲开了我兴趣的门。

朱小姝

感谢Imke老师稳稳的存在，结构与自由的灵活切换，干预练习与理论的结合，让我切身感受到做为一名专业舞动治疗师“容器”能量，一条清晰地定位出现了

感谢我的小伙伴们
身体不适时给我送药的你，给我买姜茶的你。给我唱歌的你，陪聊一直摇着我的你，帮我处理呕吐物的你，给我订餐订红糖水一直在身边的你，送我回酒店的你，晚上来酒店看望我的你。帮我按摩穴位的你和你，给我包烤鸭的你，坐我左边给我衣服抱着的你，再次给我支持之手温暖的你，给我鼓励相信我能成为很好舞动治疗师的你，抱持地与我感受自由流与束缚流转变的你，畅快一起形塑的你，一起变树起舞的你，还有好多给我滋养的你你你

我被看见了，我要去更好的看见了，感恩。

张学冰

一阶上的老师是Imka，细数一下，已经是数年之前了！此番在其视频俯视下学习，别有一番滋味！虽然人不在现场，同样感觉到她细致敏锐的观察，场域的把控，适时的干预指导，信手拈来的转化，以及悉心的呵护。感动于其功力深厚的影响力！

我身体使用的经验比较少，这五天的学习，结识了一拨年轻有活力的新朋友，被他们的舞动感染，感动。虽然进展缓慢，但我还是感觉到自己动作上的一些进展和突破。完成了一次身体能量的代谢和清理。

老师手把手教实操，对于动作干预增加了很多直观的体验。也赞叹伙伴们丰富的创意。

也受益于两位老师的指导和纠正，让我对一些动作因子有更清晰的身体体验。

谢谢微笑把前面的知识梳理复习，把以前对LMA和KMP的学习已经模糊的记忆变得清晰，也有了一些具身的体验。要做到完全掌握，还需要更多消化和整合！

刘小滨

三阶上的学习沉淀过后，留给我一些关于舞动带领工作复杂性的思考：
1. 需要在关注个体和关注团体之间切换，既要关注个体的动作和状态，也要关注团体的动力和结构，使用直接和间接的内驱力。
2. 需要在身体工作和头脑工作之间切换，既要用身体在此时此刻共情、连接，也要用头脑对现场的情况进行分析、判断，使用流和断的节奏。
3. 需要在“你”和“我”之间切换，既要调频对方，也要觉察自己，清楚来访和治疗师之间的移情和反移情。
4. 需要在各种要素之间切换：身体、内驱力、空间、肌肉张力流特性和节奏、单双向形塑流、方向和平面上的塑形、动作发展模式……
这个活太复杂了，但，当这些认识都具身为带领者的身体能力之后，大概就无招胜有招了
以及，很高兴认识每一位伙伴，每个人都各有各的精彩，我们三阶下继续

祝星辰

三阶上就这样结束了，融入可能一直算是自己的问题之一，这次和二阶比少了很多的咬是最大的变化。很多的概念慢慢的就走到了自己内心。其实希望能更整合一些。这次的变化让我能在北京上课还是很幸运的。期待三阶段下，八月见。

导师简介

Imke Fiedler

舞动资质
德国舞动治疗职业教育的早期开创者之一，柏林舞动治疗中心主任。
在德国、美国有30年舞动治疗、教学、督导经验。

教育背景
德国哥廷恩大学运动科学硕士（1985年）；
加州大学洛杉矶分校（UCLA）舞动治疗硕士（1988年）；
汉堡大学临床督导与咨询硕士（2008年）。

职业资质
美国舞动治疗协会认证舞动治疗师（1994）；
认证凯斯腾伯格动作分析师（1994年）；
德国精神分析师执照（1999）；
临床心理治疗高级督导。

李微笑 博士

德国慕尼黑大学心理与教育学院博士（2011年）
德国舞动治疗协会认证舞动治疗师（2014年）
中国舞动治疗协会注册舞动治疗师

舞动擅长人群：都市成人、住院病人
曾服务北大、北师大、上戏等高校；回龙观医院、海淀区教科委、某养老院等机构；华夏基金等企业。舞动治疗受训、应用、教学、督导、研究远超1万小时

著有中文舞动治疗专业书籍：《舞动治疗的缘起》（2014年）、《中德舞动@毕业论文集》（2017年）、《中德舞动@在中国的应用》（2017年）、《舞动治疗入门--舞动治疗必修教学手册①》

咨询电话

15110153223 姚老师
13810153425 梁老师
15120053223 辛老师