助教声音

第一天

慈建芳

作为Randy助教的第一天，被他深深地玩和深深地触动，第一面他就在我的边界来来回回地踩踏，酸爽，我还很喜欢，我这是肿么了？

妙哉小伙伴们的玩耍性，让我清晰看见自己头脑上身，坍塌，丢弃了肉体的窘迫模样，身体呐喊着：具身临在是一个永恒的话题。

戏剧中那么多涌现，企盼自己睁开眼睛，敞开衣衿，带着好奇去看见自己，去看见他人。。。

同时，作为John助教的第一次，看着他现场用涌现带领体验，一句一句往外蹦词，微笑急得跳脚了(?ω?)好尴尬好好玩。

我的一阶跟John上课，他的具身极富魅力，如果只能网络教授理论，略略遗憾。

跟小伙伴做了个案，被她深深的投入打动，被她的转化震撼，也喜欢自己的投入，嘻嘻(?˙︶˙?)

当观众的小伙伴们设置了安全的场域，让我们尽情的玩耍，感恩大家！

不仅感谢李老板创造性的工作设置，也感谢李老板具身的投入。

邱玲

Day1

激动人心的时刻终于到了！！！

Marc的笑脸出现在了大屏幕上，所有和DvT，和游戏空间有关的一切都像潮汐冲刷回来。

陌生的同学、陌生的空间、以及陌生的老师（俺没机会上过Marc的课），都变得熟悉起来。我知道，我们都是这个不稳定世界中小小的一员，试着通过玩耍来掌握维持动态平衡的能力。

然后我们就玩起来，玩看见、玩觉知、玩渴望和恐惧，玩那些不容易玩起来的、从未被玩过的、还会继续小心护持着不轻易触碰的…

经由玩，我们放手，不再执着于孤立、撤退、固执、僵化、暴力…

感谢微笑和阿波罗将这个广阔的玩的国度带到我们的生活。2015年以来，我通过在游戏空间玩耍穿越了许多生活的困境。而现在，我看到了更多的人受益。

当我们能更好、更自在地做自己的时候，我们也就为创造一个更好更自在的世界做出了自己的努力。

玩起来吧！！！

第二天

邱玲

Day 2

我是谁？我在哪？我该做什么？我可以做那个吗？老师想要的是什么？同学们需要的是什么？

我能让大家满意吗？我能让自己满意吗？

作为助教的第二天并没有比第一天更轻松。不确定和担忧升起又落下，我一时沉浸到从“此时此刻”；一时又脱离感受，开始思考起来。我知道面临不确定性，我开始使用“撤退”来试图维持静态平衡，从而让自己感觉安全，从而不用接近自我破灭的危险。

给我勇气的是，不止我自己是这样的。在David的文章中，他写道：“…我不知道自己是否真的值得她（一位女治疗师）辞掉原本的工作，带着全家人搬到纽黑文来跟我学习”。Renee也在她的播客“这场DvT生命（This DvT Life）”中说：“我不知道自己在做什么，我不知道自己是否能做好。这个播客像是锤子敲击着我的心脏。”

晚上的两个小时像是锤子敲击着我的心脏。

我需要一个答案吗？如果有人能给我一个答案，告诉我究竟我做得好或者不好，应该都会让我松一口气。

然而不会有答案。DvT要做的不是给我们答案，而是打开更多的可能性，让我们去看到更多的角度和层面，从而更多地去接近模糊的、复杂的、多变的、说不清道不明的真实。

感谢微笑和阿波罗提供这个的场域，让一切成为可能。是阿波罗让游戏空间来到中国，来到我们中间。

感谢同学们真诚地、勇敢地，带着开放和好奇，来到这里。

在这里，我们相遇。

慈建芳

此时此刻，我躺在被窝里，肚子一阵阵奇怪的抽搐，我想我可能真的怀孕了，现实和戏剧，傻傻分不清。

于是，作为一个称职的妈妈，我打算缓缓睡去，像Yuky一样，总是照顾好自己——的胃。

也许安竹拉会好奇，轻柔地问，那你是在忠实渲染？还是加强？

Bright可能会生气我，终究和别人生了宝宝，而不是和她。。。

最清醒的应该还是Lisa，她总是能看穿我是不是在假戏真做。

深夜的微笑在搞什么呢？哎呀哎呀，我想得好全面。。。

宝宝不宜吧，不宜怎么会有宝宝？无论如何，各位，晚安啦！

第三天

胡志峰

很久没有回来阿波罗泡现场的课程了，这次的体会很不一样～仿佛有了助教这个“角色”之后，那个悬在教室吊顶角落的第三只眼睛就要格外一擦再擦。

单纯的学生身份与复杂一些的进进出出，还是不同。也许是自己之前太过于浸泡在学生的身份当中玩耍。感恩于参与姐妹的反馈，好渴望自己如老师期待那样的睿智。

在具身的体验中，依然还能感觉到那份原本就在自己身上的矛盾与纠结还在，但这次不同的是，好像已经有些接受，如果连那个最后的机会都没有的话，我就可以安静地缩在那里了。

随着时间的流逝，那个原本的议题也发生着转化。Randy老师是第一次相遇，那个好玩的劲儿十足～看到John就感觉很亲切，很久没有见面，再见好温暖，谢谢两位老师的包容和点拨，仿佛在第一天的时而用力时而松弛的练习中，找到了很多要督导的点。谢谢微笑给提供的难得机会～

邱玲

Day 3

头脑爆炸掉的一天。

白天做翻译，Randy的幽默和玩耍性、John的沉稳和温和都让我感觉到又吸了口仙气儿。

到晚上已经有点不知道自己在哪了。

所幸温柔细腻的Marc敏锐而机智地没有给我任何额外的任务，让我跟着大家一起玩了一把。

我们玩不同的意象，通过具身化的方式去注意、感受、激活、表达。再尝试着将这样的觉知有意识地带入DvT玩耍的过程中。

这样的过程让我更多地放下线性、放下控制，沉浸在当下，感受到身边的人。

谢谢微笑提供的这个机会，让我去经历和感受。又有好多可以消化的啦，啊哈哈～

第四天

胡志峰

第四天的助教体会——

在练习的体验中，体会到不同角色的不同发现，作为见证者、治疗师、来访者觉察各异。最忐忑的是治疗师，怎么玩来访者的无聊，怎么拽出来来访者的愤怒，怎么满足来访者的诉求？

即使是最随性、爱咋地咋地的来访者，面对治疗师的诉求，未被满足时候也会内心纠结，琢磨怎么要来满足呢？那些被压抑的愤怒，怎么表达呢？

见证者，仿佛跟着来访者和治疗师一同遨游，一边观察一边思考，还有什么玩的可能性？——治疗师在游戏空间里，能够放下自己多一些，就可以给来访者留出更多的空间，更为聚焦在来访者的每一个当下、此刻的需求、泄露物……

邱玲
Day 4

晚上Marc让每个人将自己在这几天中的历程摆成雕塑放在小组里，我摆了一个“不在场”。

在这4天里，我一直感觉自己既在场，又不在场。相比起同伴，我感到自己更是一个见证者。无论坐在电脑旁边成为语言的通道还是坐在教室和大家一起，我感觉许多说不清道不明的东西流经了我的身体。

它们流进，又流出，在我还没来得及更多地觉察和感受到的时候，便激活了我的一部分。

那被激活的是勇气、是转化，是接纳我们真实自己的方方面面，是多姿多彩的每一位同学、老师、阿波罗辛苦的工作人员们。

如Marc所说，相遇不易，因而珍贵。非常感激能有这样一场“破损玩具”间的相遇，期待再次回到玩具箱，和大家一起推挤、碰撞、摩擦，让火升起，让欲望点燃，让恐惧和羞耻呈现，让我们坦荡荡做不断变化的自己。

导师介绍

1. W．Randy McCommons
MA，MFT，RDT，BCT

DvT核心人物
美国发展性转化学院旧金山分校总监
美国发展性转化学院副院长
加州整合学院、西雅图安提大学客席教授，
曾任北京戏剧治疗协会加州分会主席，
30多年的临床戏剧治疗、婚姻及家庭治疗经验

2. John Bowtell

戏剧资质
英国戏剧治疗协会前副主席；
戏剧DvT英国中心总监；
英国剧团Converse Theatre的导演、演员。

3. Marc Willemsen

戏剧资质
荷兰发展转化戏剧治疗师培训总监，心理剧治疗师。
荷兰精神病院儿童与青少年部的注册戏剧治疗师；
荷兰应对丧失与悲恸国家学院督导；
荷兰HUniversity of applied sciences大学创造性艺术治疗系导师。
治疗专长：以戏剧治疗帮助受创伤的儿童。
Marc也是演员，常常为弱势群体，如避难儿童创作剧本和表演戏剧。

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